<div dir="ltr"><div style="text-align:center"><font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">

</font><strong><font size="4">Call for Artists– ArtWorks Afterschool Spring 2015<br><br>The Center for Arts-Inspired Learning seeks applications for teaching artists who wish to participate in the spring afterschool 2015 ArtWorks program.</font></strong><br><br></div><div style="text-align:left">ArtWorks is the only multi-disciplinary arts-based job training program for Northeast Ohio high school students that is designed to provide instruction in the arts while helping teens develop workplace skills and gain knowledge in post-secondary options.  Through ArtWorks, teens create visual and performing art, learn how to work cooperatively, professionally, and responsibly while earning a wage. Selected artists will work with diverse populations of young people with a broad range of artistic experience, to perform and exhibit works of art, develop community partnerships to provide real-world project experiences, and guide apprentices in the development of a professional portfolio. <u>Resumes and cover letters from artists of all disciplines will be considered, including but not limited to: theater, music and/or vocal performance, dance, filmmaking, recording arts, video game/web design, visual arts (all forms), architecture/design, culinary arts, poetry/literary arts and fashion/costume design.</u><br><br><strong>WHERE & WHEN WILL ARTWORKS TAKE PLACE?</strong><br>ArtWorks will take place, indoors at the Tri-C Metro Campus; January 27-April 23, Tuesday and Thursday, 4:30-7:30 PM, some Saturdays and evenings are required for special events.   ArtWorks teaching artists are required to work pre-program (December-January) events for interviews and registration of apprentices as well as orientation and planning.<br><br><strong>WHAT IS THE ROLE OF TEACHING ARTISTS?</strong><br>Teaching artists will:<br>1.) Complete initial proposals, weekly work-plans, and participate in planning sessions to create arts-based job-training curriculum to reflect the outcomes of the program including workforce skills, artistic/personal development and post-secondary preparedness.<br>2.) Create a project that allows apprentices to develop 21st Century skills such as critical thinking, problem solving, time management, professional communication, or collaboration.<br>3.) Guide apprentices to document work and create professional portfolios and resumes.<br>4.) Conduct and complete assessments, evaluations, and interviews of apprentices.<br>5.) Mentor apprentices, create a supportive environment for collaboration and development of a diverse peer network. <br>6.) Plan and implement a culminating exhibit or performance with entire site in addition to other public performances.<br>7.) Keep apprentices engaged, focused and productive during workday<br><br><br><strong>HOW TO APPLY:</strong><br><em>Prospective ArtWorks teaching artists must submit:</em><br>1. Current resume or CV<br><br>2. personal work samples, photos or other documentation<br><br>3. Letter of intent/cover letter<br><br>Please note: In order for the Center for Arts-Inspired Learning to adequately evaluate a teaching artist for consideration, all requested materials and information must be received prior to the deadline. An interview, written project proposal and professional references will be required for finalists.  Background checks are required and must be completed at the applicant’s expense prior to final acceptance as an ArtWorks teaching artist.   After acceptance, all artists will meet with ArtWorks staff to discuss a program theme, determine logistic and budget needs, and develop appropriate project plans. Application materials must be received no later than 5:00 pm on Wednesday, November 12, 2014.<br><br>ArtWorks teaching artist applicants are evaluated according to the criteria below, based upon the needs of the program.<br><br><strong><u>Teaching Artist Qualifications</u></strong><br>•     Experience and ability to work collaboratively with professional staff, fellow artists and youth.<br>•     Demonstrated work ethic and professionalism to serve as a mentor and role model.<br>•     Previous experience teaching and/or working with diverse populations of youth ages 14-18.<br>•     Professional artistic training, background, and work demonstrated through work samples, photos or other documentation.<br>•     Ability to organize, implement and successfully complete projects in a learning and work environment.<font color="#000000" face="Times New Roman" size="3">

</font><br clear="all"><br>-- <br></div><div dir="ltr"><font color="#0b5394"><b>ArtWorks Management</b></font></div><div dir="ltr"><div><font color="#0b5394">Center for Arts-Inspired Learning<br></font><div><font color="#0b5394">13110 Shaker Square, Ste. C203</font></div><div><font color="#0b5394">Cleveland, Oh 44120</font></div><div><font color="#0b5394">Phone: (216) 561-5005 Ext. 17</font></div><div><font color="#0b5394">Fax: (216) 561-3444</font></div><div><font color="#0b5394"><br></font></div><div><b>Young Audiences of Northeast Ohio is now the <i>Center for Arts-Inspired Learning</i></b><br></div><div> </div></div></div>
</div>